امضای تفاهم‌نامه همکاری مشترک دانشگاه جامع علمی کاربردی استان و اداره کل تعاون،کار و رفاه اجتماعی استان هرمزگان

به گزارش روابط عمومی دانشگاه، تفاهم‌نامه همکاری مشترک بین دانشگاه جامع علمی کاربردی استان هرمزگان و اداره کل تعاون،کار و رفاه اجتماعی استان هرمزگان به امضا رسید.

امضای این تفاهم نامه توسط دکتر موسی جاودان رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان و هادی ابراهیمی مدیر کل تعاون،کار و رفاه اجتماعی استان هرمزگان صورت گرفت. دکتر موسی جاودان در حاشیه امضای این تفاهم نامه گفت: هدف از انعقاد این تفاهم نامه، همکاری علمی و پژوهشی با دانشگاه و مراکز علمی کاربردی تحت نظارت و وابسته در برنامه ریزی، تدوین و برگزاری دوره های مهارتی(کوتاه مدت و مقطع دار) به منظور تربیت نیروی انسانی ماهر است.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان هرمزگان افزود : شناسایی نیازهای آموزشی بخشهای مختلف صنعت، مدیریت و خدمات اجتماعی فرهنگ و هنر و کشاورزی،تلاش در جهت برآوردن نیازهای مهارتی نیروی کار استان با تدوین و اجرای دوره های آموزشی کوتاه مدت و بلند مدت،فراهم آوردن بستر اشتغال دانش آموختگان دانشگاه جامع علمی کاربردی در بخش های مختلف، تسهیل تدریس خبرگان و متخصصان آن صنعت در دوره های کوتاه مدت و مقطع دار، برگزاری نشست و کارگاه های مشترک، همکاری و مشارکت مدرسان دانشگاه در طرحهای پژوهشی و پروژه های تحقیقاتی آن اداره کل، برگزاری رویداد شتاب، برگزاری کلاس های آموزش قانون کار و ایمنی بهداشت کار سفارش شده توسط اداره کل در این تفاهم نامه دیده شده است.

هادی ابراهیمی مدیرکل تعاون،کار و رفاه اجتماعی استان ظرفیتهای استان را بسیار خوب توصیف کرد و اظهار داشت: اگر استان در جریان رقابتی به سمتی پیش رود که بنگاههای اقتصادی احساس کنند که می توانند با تربیت نیرو و کسب درآمد بیشتر موثرتر باشند، قاعدتا گرایش آنها به سمت دانشگاه و مراکز آموزشی بیشتر خواهد شد .وی در ادامه افزود: باید نیاز سنجی را از کف بنگاههای اقتصادی سطح شهر داشته باشیم تا آنها را به سمت آموزش ببریم و در این خصوص ما همکاری لازم را با دانشگاه جامع علمی کاربردی خواهیم داشت، تا دانشگاه به عنوان یک واحد دانشگاهی با ارائه یک الگوی خاص تجربی، نیازهای آموزشی بنگاه های اقتصادی را مرتفع نماید.

مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان هرمزگان گفت : دانشگاه و مراکز علمی باید به صورت اتاق فکر این اداره عمل کنند و اگر بخواهیم منتج به نتیجه شویم طبیعتا باید رویکرد دانشگاه سفارش محور باشد.